​在日常生活中，視力表作為檢查視力的基本器材，大家應該都對它比較熟悉。一般來說通過視力表，能初步測出視力，但是視力就等于度數嗎？

答案：視力≠度數

值得我們注意的是，視力跟度數不一定是對應的關系。也就是說，如果僅僅測視力的話，0.2的視力有可能是近視也有可能是遠視，有可能是200多度也有可能是300多度。我們的檢查不僅視力一項，還包括問診、基礎眼科檢查，眼位檢查、屈光度檢測、眼軸曲率檢查，雙眼視功能評估等等經過醫學驗光等進一步的檢查才能得出綜合的數據，來確定視力較低的原因和準確的度數。

小孩近視要戴眼鏡嗎？

有些家長可能聽說過假性近視的說法，認為孩子年齡太小，出現近視表現時有可能是眼睛緊張引起的假性近視，因此并不把視力問題放在心上，這是萬萬不可取的！

通過對真假性近視的甄別后，如果是假性近視，通常需要用藥治療即可，如果是真性近視，需要在醫生的指導下對近視增長進行及時的矯正與控制，避免發展為高度近視。戴框架眼鏡是控制近視的正確方式之一，此外還有角膜塑形鏡、低濃度阿托品眼藥水等方式，同時需要注意減少近距離閱讀學習、增加戶外活動等。

建立屈光發育檔案至關重要

屏幕前的寶爸寶媽，應該都對屈光發育檔案有所了解。為什么要建立屈光發育檔案呢？因為這項措施能讓醫生和家長盡早發現孩子的視力異常，及時干預，降低近視發生的風險。

參考文獻：[1]孫平, 馬曉蓉, 莊朝榮. 醫學驗光與常規驗光的對比研究[J]. 臨床眼科雜志, 2003, 11(004):334-335.[2]鄒海東, 何鮮桂. 扎實推進中國兒童青少年屈光發育檔案的建立[J]. 中華眼視光學與視覺科學雜志, 2015, 17(010):581-584.